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发布时间:2019-01-03   作者:左汶骏    点击:256

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演讲、短剧、歌舞、小品……一场名为“新中国从这里走来”的专场演出,近日在清华大学大礼堂上演,台上表演的是来自西柏坡纪念馆的讲解员们,台下上千名观看演出的清华师生掌声、笑声不断。

我校在深刻分析当前学生资助工作面临的新形势、新任务,全面总结多年来开展学生资助工作经验的基础上,通过组织学生资助工作专题研究,逐步形成了“1123”的工作思路,即“围绕一个目标,完善一个体系,做好两个统筹,实现三个结合”,以服务学生为宗旨,以促进学生成长成才为目的,逐步理顺工作体制,创新工作方法,抓好学生资助政策实施的各个环节,不断推动学生经济资助工作向纵深发展。

一是在战略思想上,学校将切实站在国家经济社会建设的高度来开展科技创新活动,拓宽科技创新活动的内涵。在当前及今后相当长的时间内,学校要更广泛地开展产学研合作,主动服务于以市场为导向、以企业为主体的技术创新体系,积极开展产学研合作和横向科技工作,大力促进科技成果转化和高新技术产业化。

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5.我们的职责是为学生、教员、职员和校园来访者提供安全的环境。Ourmissionistoprovideasafeandsecureenvironmentforstudents,faculty,staffandcampusvisitors。

本报讯(记者赵建春)记者从日前在南京召开的教育部大学英语教学改革巡讲报告会暨江苏省大学英语教学改革现场推进会上获悉,经过几年的努力,江苏大学英语教学改革试点工作取得突破性进展,全省共建设大学英语国家级精品课程4门。

该系统具有地图展示、图层变换、数据查询等功能,用户可以通过这个系统,查询上海里弄的历史分布,掌握当今石库门分布以及石库门的数量、保存价值、里弄公交线路等信息。

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3、带头宣传交通安全知识。向自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈等身边的亲人进行宣传,形成一个良好的家庭交通安全教育场。

“我们的身体状况非常好,空间科学实验正按计划进行,出舱活动顺利完成,请胡主席放心,请全国人民放心。”

一是深化文明礼仪教育,兴起文明礼仪学习实践高潮。继续以“为祖国争光、为奥运添彩”为主题,广泛开展文明礼仪学习实践活动。要巩固和扩大全国文明礼仪知识竞赛成果,组织礼仪专家学者、礼仪知识大赛优秀选手深入基层进行宣讲,进一步推动文明礼仪知识进机关、进企业、进社区、进农村、进校园。要把人民群众普遍欢迎的“排队推动日”、“让座日”等活动常态化。要把道德模范巡讲活动扎实开展下去,让道德模范走进社区居民、青年学生、机关干部中间,用他们的感人事迹影响和带动人们,把人文奥运的氛围营造得浓浓的。要组织好全国道德模范观看北京奥运会和残奥会的工作,以此引导人们树立崇尚道德的价值观念,并向世界展示中国人更看重道德的理念。还要进一步做好普及中国公民国内旅游和出境旅游行为规范的工作,着力提升游客的文明素养。在这期间,要组织制作刊播一批“迎讲树”公益广告,发挥公益广告在为奥运营造良好氛围中的独特作用。

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在一本录取时,该校承诺根据上海市有关政策和生源情况来确定调档比例,在该校投档范围内的考生,只要专业服从调剂且体检不受限制,都会被录取。学校在录取中各专业志愿之间不设级差分。对投档到该校的考生按照从高分到低分择优录取的原则进行录取。在成绩相同的情况下,先按专业志愿顺序,再参考相关科目的成绩进行录取,参考科目按不同学院的要求确定。

在男子花剑个人赛颁奖仪式结束后,铜牌获得者、意大利花剑名将萨尔瓦托雷桑左把自己手中的花束送给了在现场担任引领员的北京外国语大学志愿者杨静。

由影视领域延伸到文学领域中的婚恋小说热潮持续升温,继电视剧《蜗居》带来的收视狂潮之后,《非诚勿扰》、《我们恋爱吧》等相亲节目带动了整个社会对婚恋话题的狂热讨论。文学网站也兴起一股婚恋小说阅读狂潮。红袖添香签约作家寂月皎皎的《幸福的黑白法则》讲述了一段从象牙塔到围城,相爱简单相处难的“毕婚”故事。

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  “不用说在绛县,就是在运城地区也是独一无二的”,山西省绛县青少年校外活动中心的于彩凤主任,说起建成一年多的中心很有感慨。她说,中心建成以后,过去那些课余流连于网吧和游戏厅的孩子现在都被吸引到中心来了。现在,中心几乎每月都有一个主题活动,每逢重大节日都要开展相关教育活动;节假日、双休日还开设一些特长培训班,为那些想发展特长的孩子提供机会。  与山西绛县一样,中国西部地区623个县(市)都有了自己的综合性青少年活动中心,这得益于国家“彩票公益金支持青少年校外活动场所建设和维护项目”的实施。目前,全国已经建成的700多个活动中心,累计已有1967万青少年来此参加各种有益的活动。  联席会议共议青少年校外教育大事  在教育部设有一个特殊的机构——全国青少年学生校外教育工作联席会议办公室。在这个办公室的背后,是一个由30个中央部委及团体组成的阵容强大的联席会议成员。青少年校外教育工作,一直受到党中央、国务院的高度重视。新中国成立以后,许多地方都建立了青少年校外活动场所。据统计,到2000年底,全国已有以青少年儿童为主要对象的校外教育机构1万多个,初步形成了覆盖全国大中城市及部分县区的校外活动阵地网络。但是,面对2亿多中小学生日益增长的需求,现有的校外活动场所总量仍显不足,尤其是中西部贫困地区的县(市)基本上没有一所青少年学生校外活动场所。另外,现有活动场所的建设和管理上还存在着许多需要调整和改进的问题。  2000年3月,河南省洛阳市某游戏厅老板因为几元钱,残忍杀害3名小学生的恶性事件让人震惊。震惊之余,引起了全社会对青少年校外教育的深入思考,也引起了党中央、国务院领导的高度重视。2000年以来,党和国家领导同志多次作出重要批示:“尽可能建设一些健康的青少年课外活动场所,使学生的课内课外、校内校外教育互相衔接”、“各级政府要尽可能多安排一些资金用于青少年课外活动设施建设”……为青少年的建康成长创造条件,进一步加强青少年校外教育工作提上日程。  2000年6月,中办、国办印发了《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》,明确成立“全国青少年校外教育工作联席会议”,统筹协调和指导全国青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作,并决定由教育部牵头。同时决定从体育彩票和福利彩票公益金拿出一部分,专门用于支持青少年校外活动场所的建设和维护,计划2000-2005年总计筹集40亿元,其中50由中央财政部门与全国联席会议办公室统筹安排支配,50返还地方,由各省财政部门与同级联席会议办公室统筹支配。  2000年10月,全国青少年校外教育工作联席会议正式成立。联席会议先后两次召开全体成员会议,共同议定了《2000-2005年全国青少年学生校外活动场所建设和发展规划》:提出通过国家筹集资金扶持和地方各级政府投入,至“十五”末期,实现全国90的县(区、市)至少有一所综合性的青少年学生活动场所的目标。  继全国青少年校外教育工作联席会议后,各地相继建立了青少年校外教育联席会议或协调机构,校外活动场所建设工作有了强有力的领导和专项资金的支持。  要让专项资金发挥最大效益  新建成的云南省腾冲县青少年校外活动中心位于县中心文化广场,与体育场、图书馆相邻,除了交通便利以外,还考虑到了可以与体育馆、图书馆整合利用。但刚开始立项时,活动中心的位置并不在这里,项目获得批准后,县政府又重新进行论证,本着整体构建,资源共享,有利于青少年学生大型活动的原则,把位置选在了这里。与腾冲县一样,校外活动场所的建设普遍受到了各地政府的高度重视,做到科学决策,整合资源,并对工程建设、资金及活动中心的管理与运行等进行统筹考虑、科学管理,使资金发挥最大效益。  为了使校外活动场所建设顺利进行,做到规范有序,发挥资金的使用效益,全国联席会议与财政部制订了《活动场所建设项目申报办法》、《活动场所建设项目专款使用管理办法》等一系列规章制度。每一个建设项目都要通过严格的审查批准,所有设备、设施的配置都实行统一招标。截至2005年12月,中央扶持的校外活动场所,总计批准900个建设项目,其中西部地区887个,目前已经建成454个,已投入使用的324个,今年还将下达192个中央扶持建设项目;各地计划自建项目678个,目前已建成投入使用310个。预计到2007年年底,1770个项目将全部建成。  从注重建设转向注重使用新建成的校外活动场所在青少年校外教育中发挥了重要作用,开展了艺术节、读书会等大型主题教育活动;舞蹈、声乐、器乐、美术等发展特长的兴趣小组活动;与学校教育相衔接的拓展训练、手工制作、劳动技术等综合实践活动,这一系列健康有益的活动吸引了青少年。有的场所还向社会开放,举办一些公共性的文化服务活动。据了解,为了培训新建校外活动场所管理人员和教师,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,全国联席会议办公室专门成立了“全国青少年学生校外教育培训中心”,已举办16期培训班,培训1035人。这些人员对校外活动场所建设和运行管理起到了重要作用。  说起下一步的工作,联席会议办公室有关负责人表示:“目前,还有几百个县市没有综合性校外活动场所建设项目;有关活动场所建设各项管理规章制度也亟须完善;还需要建立校外活动与学校教育有效衔接机制,等等。这些都需要我们继续努力。”与腾冲县一样,校外活动场所的建设普遍受到了各地政府的高度重视,做到科学决策,整合资源,并对工程建设、资金及活动中心的管理与运行等进行统筹考虑、科学管理,使资金发挥最大效益。  为了使校外活动场所建设顺利进行,做到规范有序,发挥资金的使用效益,全国联席会议与财政部制订了《活动场所建设项目申报办法》、《活动场所建设项目专款使用管理办法》等一系列规章制度。每一个建设项目都要通过严格的审查批准,所有设备、设施的配置都实行统一招标。截至2005年12月,中央扶持的校外活动场所,总计批准900个建设项目,其中西部地区887个,目前已经建成454个,已投入使用的324个,今年还将下达192个中央扶持建设项目;各地计划自建项目678个,目前已建成投入使用310个。预计到2007年年底,1770个项目将全部建成。  从注重建设转向注重使用  新建成的校外活动场所在青少年校外教育中发挥了重要作用,开展了艺术节、读书会等大型主题教育活动;舞蹈、声乐、器乐、美术等发展特长的兴趣小组活动;与学校教育相衔接的拓展训练、手工制作、劳动技术等综合实践活动,这一系列健康有益的活动吸引了青少年。有的场所还向社会开放,举办一些公共性的文化服务活动。据了解,为了培训新建校外活动场所管理人员和教师,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,全国联席会议办公室专门成立了“全国青少年学生校外教育培训中心”,已举办16期培训班,培训1035人。这些人员对校外活动场所建设和运行管理起到了重要作用。  说起下一步的工作,联席会议办公室有关负责人表示:“目前,还有几百个县市没有综合性校外活动场所建设项目;有关活动场所建设各项管理规章制度也亟须完善;还需要建立校外活动与学校教育有效衔接机制,等等。这些都需要我们继续努力。”  《中国教育报》2006年4月3日第1版


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